São Paulo, 08 de septiembre del 2020 – Con el objetivo de seguir sumando a la formación de ciudadanos responsables y con conciencia ecológica, incluso durante la distancia social en la pandemia, Klabin adaptó el Programa Caiubi al formato de “educación remota” y mantuvo activas las capacitaciones para profesores sobre diversos temas dentro de responsabilidad ambiental. Caiubi se desarrolla en conjunto con las Secretarías Municipales de Educación y tiene como objetivo diseminar los conceptos de conservación ambiental en sala de aula. Desde su creación se han beneficiado más de 4.600 profesores, 445.063 estudiantes y 2.471 escuelas de Paraná, Santa Catarina y Feira de Santana (BA).

La capacitación de profesores de los municipios no se detuvo ni siquiera con el escenario impuesto por el nuevo Coronavirus, pero tuvo cambios en su dinámica por la imposibilidad de realizar encuentros presenciales. O ambiente digital, con salas virtuales, tomó el lugar del Parque Ecológico Klabin, en Paraná, y el Auditorio Caiubi, en Santa Catarina, para recibir las conferencias y talleres de Caiubi en un formato como el que se utiliza en Educación a Distancia.

En Paraná, dos talleres virtuales fueron impartidos por profesores del Instituto Federal de Paraná (IFPR), del Campus de Telêmaco Borba (PR). El primero enseñó a fabricar tintas no tóxicas desde materia orgánica presente en el día a día. El segundo enseñó a crear origamis de especies de animales del cerrado brasileño amenazadas de extinción, utilizando una técnica para que se asemejen a esculturas. Los dos encuentros contaron con la participación de 60 profesoras y coordinadoras pedagógicas de escuelas de la red pública de enseñanza de Telêmaco Borba.

“Me gustó mucho la experiencia de las lives. Los dos profesores establecieron una dinámica muy interesante con los contenidos que produjeron, la idea me pareció tan buena que, incluso, sugerí que tengamos más oportunidades de aprender a hacer cosas interesantes así personalmente también. Es bueno tener contacto con nuevos conceptos y posibilidades, porque ayuda en la planificación de clases en este modelo de educación a distancia, que todavía es bastante nuevo para nosotros. Y a los niños les encantan las cosas interactivas, el retorno siempre es positivo”, dijo Kitty Gisele Endo, jefa de la Sección de Programas Educativos de la Secretaría Municipal de Educación.

En Santa Catarina, las dos conferencias online línea tuvieron como tema central “Fauna Silvestre”. La primera, denominada “El camino de la basura al animal”, fue impartida por Pedro Volkmer de Castilho, biólogo y doctor en Zoología y trató el tema de la correcta gestión de los residuos; la segunda fue impartida por Vilmar Picinato Filho, ingeniero Forestal y doctor en Manejo Forestal, y discutió sobre la preservación ambiental, con el título “Fauna del Bosque de Araucarias y los monitoreos en Klabin”. Los encuentros virtuales reunieron 82 educadores de todo el estado.

“La 33° edición del programa Caiubi, en Santa Catarina, nos presentó un enfoque impactante de la realidad de nuestro medio ambiente y del sufrimiento causado a los animales marinos. También se demostró el compromiso de Klabin con las acciones y el compromiso de conservar y trabajar en una política de sostenibilidad y preservación de especies, un trabajo que responde a nuestros deseos como educadores y divulgadores de esta urgente necesidad de vivir cada vez más en armonía con la naturaleza, ya que somos solo una parte de ella”, relató Elenita Lourenço da Silva Geratti – Profesora da educación infantil, Preescolar, en las escuelas E.B.M. Olintho D’Àvila Mesquita y C.E.I. Pingo de Gente, en Correia Pinto (SC). 

Caiubi en Bahia

Feira de Santana (BA) recibirá la 2ª edición del Programa Caiubi los días 17 y 24 de septiembre, con el apoyo del Instituto Federal da Bahia (IFBA). El encuentro virtual continuará con el tema de los residuos sólidos, incluyendo el impacto de una gestión inadecuada de los residuos en la contaminación de ríos y mares y, también, en la biodiversidad. Se estima la participación de 50 profesores de las escuelas municipales y del IFBA, con impacto directo en más de 300 alumnos de la ciudad.