Uma tarefa recente executada pelos alunos do 5º ano da Escola Municipal do Campo Santos Dumont, em Telêmaco Borba, nos Campos Gerais, foi um inventário de todas as plantações e animais dos sítios onde vivem, para agrupá-los ou separá-los de acordo com suas características. As instruções foram passadas por áudios de WhatsApp pela professora Sandra Regina Ribeiro, regente da turma, que está conseguindo trabalhar o conteúdo a distância com a ajuda da tecnologia, apesar de alguns obstáculos existentes na área rural. (…)

O que ajudou Sandra a se adaptar à realidade do isolamento no combate ao coronavírus foi uma formação de letramento digital ofertada pelo projeto Klabin Semeando Educação – projeto social da indústria que está sendo oferecido para professores das redes municipais onde ela tem operação no Paraná: Telêmaco, Imbaú e Ortigueira. A professora já tinha algum conhecimento sobre o uso de ferramentas tecnológicas como apoio para o ensinamento, mas transformá-las na via principal para a educação só foi possível após a reformulação do curso ofertado pela Klabin.

O projeto Semeando Educação tem como foco a melhoria da gestão escolar, levando em conta a infraestrutura, recursos e práticas pedagógicas. Segundo informações da Klabin, 31 escolas estaduais dos três municípios já foram beneficiadas com o curso e registraram avanço acima da média na nota do Ideb. A partir disso, o programa foi expandido para outras escolas a pedido do Núcleo Regional de Educação de Telêmaco Borba.

Com a pandemia, as formações presenciais foram transformadas em encontros virtuais, mas houve dificuldade para engajar professores e gestores. “A gente viu que não era simplesmente entrar aqui no programa de reunião para o professor começar a preparar suas aulas e transmitir conteúdo, porque muitas vezes havia dúvidas muito básicas”, disse o gerente de Responsabilidade Social e de Relações com a Comunidade da Klabin, Uilson Paiva.

A consultoria (Interação Urbana) que atua no projeto com a Klabin viu então a oportunidade: deixar suspensa a formação tradicional, dar um passo “atrás” e ofertar um letramento digital, um passo a passo para a introdução nas novas tecnologias. “A gente passou por um processo de convencimento, primeiro com as secretarias municipais, que dessem recursos, equipamentos, para permitir a comunicação digital. Depois montamos um cronograma para aperfeiçoamento das aulas”, conta Paiva.

Com quatro encontros online, de uma hora cada, e três roteiros de estudos com duração estimada de quatro horas cada, os profissionais das redes dos três municípios conseguiram vencer os obstáculos iniciais e aderir de vez às ferramentas tecnológicas para ensino a distância. Considerando as novas possibilidades de ensino, a Klabin avalia como ótima a relação custo e benefício do letramento digital. O curso de gestão foi retomado, com os professores já familiarizados e interessados na formação virtual. (…)

Leia a matéria completa em: https://www.gazetadopovo.com.br/parana/projeto-klabin-atencao-professores-desafio-ead/

Veja também o que saiu na impressa sobre o tema:

> Correio do Vale – Klabin Semeando Educação treina professores no uso das ferramentas digitais e aulas a distância

> Klabin Semeando Educação capacita professores para as ferramentas digitais – RÁDIO T – T NEWS

> Entrevista com Uilson Paiva: RÁDIO T – T NEWS

> Entrevista com Uilson Paiva – RÁDIO PLACAR – Jornal da Manhã